quarta-feira, 24 de setembro de 2014

Avaliação

Universidade do Estado de Minas Gerais
Disciplina: Informática e educação II
Professor: Weslei Clem
Aluno: Luan
Turma: 2º período de Letras, Noite

PORQUE AVALIAR?
A importância da avaliação gira em torno de conhecer as características de cada geração e assim, poder identificar um indivíduo. Sabendo assim, um comportamento esperado por membros dessa geração.

COMO AVALIAR?
Listar as características principais e através de uma entrevista, reconhecer pelas respostas pontos de semelhança.

O QUE AVALIAR (quem)?

Os entrevistados podem ser, dentro da faixa etária espera da geração para confirmar expectativas, ou pessoas de faixas etárias diferentes, para verificar se há algum traço de semelhança com a geração observada.

                                       Geração X.

Por quê avaliar?
Porque a avaliação vai nos situar e proporcionar um melhor entendimento da temática.Mesmo porque, não se trata de uma só geração mais de gerações distintas como y, x e z.
E essa avaliação corrobora com a pesquisa de campo, nesta pesquisa será essencial a identificação dos fatores da temática

Como avaliar?
avaliar a geração x, partindo de informações básicas de cada pessoa, essas informações foram conseguidas por meio de pesquisas.

O que avaliar?

Para identificarmos  qual geração se encaixa cada pessoa, faz-se necessário sabermos o ano em que nasceram , comportamento, acontecimentos históricos da época, os avanços tecnológicos.
Essas informações servirão de base para termos o diferencial de cada geração na contemporaneidade.                                                                                                                                                              Enfim foi feito um trabalho minucioso para chegarmos a um entendimento da temática, no qual pudemos entender os desafios, as qualidades, as histórias marcantes em torno dessa geração, e os desafios enfrentados por eles nessa corrida contra o tempo, para acompanhar o desenvolvimento da tecnologia.